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2005年3月30日 星期三

以算數學為例

今天下午所謂的小整排不過是走了第二幕給柏伸看

晚上粉紅頭則約了John來替《念你如昔》修戲



同樣一個第二幕 柏伸和John就會用完全不同的方式來工作

柏伸總是會給一些抽象的概念和想法 諸如風格化、寫實這類字眼

而今天看完排戲他主要想說的只是「演員在舞台上不像個人」

演員們看起來似懂非懂 到底該怎麼做才會和日常生活一樣像個人 也許他們還是沒有答案吧!

John會針對他看不懂的地方提出疑問(畢竟他是個外國人聽不懂中文台詞)

當他大概明瞭劇情內容以後 便會問演員「當你走進這間房間的時候你在想什麼?」「你打開音響又關掉音響 然後為什麼必須和觀眾說話?」

每個人都會企圖替自己的表演做解釋 但往往John只要一句話就能讓你發現自己的表演有多麼不真實

劇中熱愛歷史的怡仁翻看歷史書的時候不甚積極 看不到他對歷史的狂熱

於是John給他下了一個指令:「你不能一刻不看那本書 只要你沒辦法繼續看那本書你的心跳就會停止」

這道指令執行後 我第一次看到真正強烈喜愛歷史的怡仁

John給演員的表演指導很神奇 會讓人感覺在玩樂 但居然就能達成先前一直做不到的那個抽象意念

他下的指令有時讓人摸不著頭緒 事後回想會發現這個指令幫助自己營造一個趨近於真實的情況

今天看他修戲感覺無比佩服



粉紅頭說:「呂柏伸是個天才

用算數學來說的話就是那種看到題目就能寫得出正確答案的人 可是他不會計算

但John是會寫出很漂亮的算式 而且算得出正確答案的人」

我覺得這句話滿有意思的 拿算數學做比喻

箇中意涵應該不難理解吧?

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